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    • 上海科技报
    • 上海市科技传播学会
    上海高中自主招生启动
    校园开放日,科技教育展示唱主角
    2019年03月26日  作者:吴苡婷   编辑:chunchun   审核:刘纯  版面:B4

      近日,上海中学、华东师大二附中、复旦附中、上海交大附中分别举行校园开放日活动。上海普通高中提前招生录取自主选拔工作由此拉开序幕。

      在今年的校园开放日上,记者发现科技教育的成果展示占据了学校自我宣传的重要部分,展现立德与创新并重的育人模式。

      上海中学专门制作了学校育人特色的展示板,可以了解上海中学科技班、工程班的12个专门领域(含物理、化学、计算机、医学、生命科学、通讯、海洋、土木工程、机器人、能源、环境、脑科学与人工智能等方向),以及节能汽车、金融、法学、微电影、戏剧表演、软件工程、财税等十余个实验组,与大学、科研院所、企业、政府部门等进行实质性合作育人的探索。与复旦大学合作开展的“学术兴趣与创新素养培育的导师制计划”,通过近五年来的实践,让人感受到上海中学给予学生足够的个性、潜能发展空间与创新平台,让学生“自主地学”与“充满智慧地玩”。

      华东师大二附中开放了校史馆、学生影视广播中心、图书馆、漂流书吧、创新实验室等颇具特色的学生公共空间供参观。琳琅满目的学生科研课题成果、“大咖”云集的晨晖讲坛回顾、图文并茂的各教研组介绍、体育馆大厅摆放的各类展板也引人驻足。学校还特设“名师课堂”,23位教师登临讲台,与参加开放日活动的学生们零距离对话。“垃圾分类大家谈”一课切中当下热点,生物老师将科学融入生活,深入浅出地讲解如何快速、准确分类垃圾,令学生们直呼“涨知识”。其他课程如 “遗传学家孟德尔的研究故事”“数学与游戏”等也让在场听众获益良多。

      复旦附中则在校园开放日当天开放了集物理、化学、生物、通用技术等科学与技术项目的实践大楼——“问思楼”,提供了“机器人竞赛项目FRC6907战队体验”、“走进小小博物馆,争做小生物学家”“用模块电路设计制作抢答器、投票器、报警器”“能量轨道”“搭建生物模型”“人工智能-机器人”“在试管中摇出银色世界”“尖叫的气体”等8个多方位的科技体验项目。有趣而精妙的项目设置,全面而先进的科研设备,强大而可亲的师资团队,让同学们体验到了科研的乐趣,大呼过瘾。

      上海交大附中开展的体验式活动,包括:以“高互动参与”为特色的实验班体验活动,依托上海交大附中课程体系的科创课题实践活动和多样化的拓展性社团体验活动。浸润式体验科创课题实践活动由学校科创课题从事学生以视频剪辑、文本介绍、问题互动等方式介绍上海交大附中科创课题活动的进程与发展方向,为初三学生打造了一场课题盛宴,了解以后三年的课余发展方向,浸润式地提前体验科创课题的研究模式,切实感受交大附中科创特色。拓展型社团体验活动由上海交大附中各类社团组织,包括机器人社、热点辩论社、头脑奥林匹克社、模拟政协社等在内的20个社团,同时段聚集风雨长廊,以文字描述、图片展览、DIY设计等方式展现每个社团的亮点,意在使初三学生感受除学习以外的校园生活,沉浸在上海交大附中综合性实践人才培养的氛围中。

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